CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BAHASA INGGRIS Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah KELAS IX EDISI 4

CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

BAHASA INGGRIS

Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah

KELAS IX EDISI 4

Penulis                               : Gunarso Susilohadi

                                               Suharso

                                               Dwi Anggani

                                               Siti Wachidah

                                               Sri Sumarni

Ilustrasi, Tata Letak        : Direktorat Pembinaan SMP

Perancang Kulit               : Direktorat Pembinaan SMP

Buku ini dikembangkan Direktorat Pembinaan SMP

Ukuran Buku                     :  21 x 30 cm

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan

Departemen Pendidikan Nasional

Tahun 2008

SINOPSIS

Bahan Pembelajaran Kontekstual Mata Pelajaran Bahasa Inggris (Buku Siswa Kelas IX) ini disusun berdasarkan Standar Isi (SI) Bahasa Inggris 2006 untuk membantu pengembangan kompetensi komunikatif siswa SMP/MTs Kelas IX. Kompetensi komunikatif tersebut  diwujudkan lewat penguasaan empat keterampilan berbahasa (listening, speaking, readingdan writing) yang dikembangkan secara integratif. Integrasi tersebut diimplementasikan dalam bentukpengembangan unit berdasarkan jenis teks, yaitu transactional, interpersonal,short functional texts dan genres.

Pada bagian penyudah setiap unit disajikan summary, evaluation, danreflection. Vocabulary List diharapkan dapat membantu mengembangkan kosakata siswa secara bertahap. Di samping itu, pada akhir buku diberikanglossary untuk menjelaskan beberapa konsep yang dianggap penting dalam buku Kelas IX ini.