CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BAHASA INGGRIS Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah KELAS IX EDISI 4

CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

BAHASA INGGRIS

Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah

KELAS IX EDISI 4

Penulis                               : Gunarso Susilohadi

                                               Suharso

                                               Dwi Anggani

                                               Siti Wachidah

                                               Sri Sumarni

Ilustrasi, Tata Letak        : Direktorat Pembinaan SMP

Perancang Kulit               : Direktorat Pembinaan SMP

Buku ini dikembangkan Direktorat Pembinaan SMP

Ukuran Buku                     :  21 x 30 cm

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan

Departemen Pendidikan Nasional

Tahun 2008

SINOPSIS

Bahan Pembelajaran Kontekstual Mata Pelajaran Bahasa Inggris (Buku Siswa Kelas IX) ini disusun berdasarkan Standar Isi (SI) Bahasa Inggris 2006 untuk membantu pengembangan kompetensi komunikatif siswa SMP/MTs Kelas IX. Kompetensi komunikatif tersebut  diwujudkan lewat penguasaan empat keterampilan berbahasa (listening, speaking, readingdan writing) yang dikembangkan secara integratif. Integrasi tersebut diimplementasikan dalam bentukpengembangan unit berdasarkan jenis teks, yaitu transactional, interpersonal,short functional texts dan genres.

Pada bagian penyudah setiap unit disajikan summary, evaluation, danreflection. Vocabulary List diharapkan dapat membantu mengembangkan kosakata siswa secara bertahap. Di samping itu, pada akhir buku diberikanglossary untuk menjelaskan beberapa konsep yang dianggap penting dalam buku Kelas IX ini.

MUDAH BELAJAR MATEMATIKA 3 Untuk Kelas IX Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah

MUDAH BELAJAR MATEMATIKA 3

Untuk Kelas IX Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah

Penulis               : Nuniek Avianti Agus

Ukuran Buku    : 21 x 28

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan

Departemen Pendidikan Nasional

Tahun 2007

SINOPSIS

Saat ini, masih banyak siswa yang menganggap matematika sebagai pelajaran yang sulit dan membosankan. Biasanya,anggapan ini muncul karena cara penyampaian materi yang berbelit-belit dan menggunakan bahasa yang sulit dipahami.Setelah mempelajari materi pada buku ini, siswa diharapkan memahami materi yang disajikan.Oleh karena itu, konsep yang disajikan pada buku Mudah Belajar Matematika untuk Kelas IX Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah ini disampaikan secara logis, sistematis, dan menggunakan bahasa yang sederhana. Selain itu, buku ini juga memiliki tampilan yang menarik sehingga siswa tidak merasa bosan.

Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas IX

Ilmu Pengetahuan Sosial

untuk SMP/MTs Kelas IX

Penyusun                 :Agung Feryanto, Suwardi, Tri Haryanto, Waluyo

Editor                         :Vina Dwi Laning, Nur Siwi Ismawati

Kontrol kualitas      :Imtam Rus Ernawati

Ilustrator                  : Puguh Supriyanto, Doly Eny Khalifah

Desainer cover        : Arief S. Adham

Perwajahan             : Thomas Subardi,Triningsih, Retno Widayanti.

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan

Departemen Pendidikan Nasional

Tahun 2009

SINOPSIS

Peran dan kedudukan pembelajaran IPS sungguh sangat penting.Tidak saja bagimu tetapi juga bagi kelangsungan hidup berbangsa dan bernegara Indonesia.Mata pelajaran IPS mengkaji seluruh aspek kehidupan sosial kita. Di dalamnya kita bisa mempelajari kehidupan bangsa dari dimensi sejarah, geografi,ekonomi, politik, antropologi, sosiologi, filsafat, dan psikologi sosialnya.

Buku ini akan mendorongmu untuk bisa aktif menemukan pengetahuan dan pengalaman dalam beragam bentuk tugas yang berorientasi sosial kemasyarakatan. Di setiap akhir pembelajaran, disajikan uji kompetensi yang dimulai dari sebuah wacana dengan beragam tema yang berkaitan dengan materi pembelajaran dan ada di lingkungan sekitar. Dengan mengikuti pembelajaran IPS melalui buku ini, kamu tidak saja akan cerdas, rasional, dan konstruktif dalam kehidupan sosial kemasyarakatan, tetapi juga memiliki pola pikir yang multidimensi. Kamu akan mampu memecahkan setiap persoalan dalam hidupmu dari berbagai dimensi sehingga penyelesaiannya pun juga semakin utuh. Sebuah inovasi pembelajaran IPS telah kita lalui dengan menggunakan buku IPS ini.

Seni Rupa untuk SMP/MTs Kelas VII, VIII, dan IX

Seni Rupa

untuk SMP/MTs

Kelas VII, VIII, dan IX

Penulis                       : Rachmat Suhernawan,Rizal Ardhya Nugraha

Penyunting isi          : Irma Rahmawati

Penyunting Bahasa : Ria Novitasari

Penata Letak             : Dudi Rahman

Pewajah Isi                : Joni Efendi Daulay

Perancang Sampul   : Yusuf Mulyadin

Ukuran Buku             : 17,6 x 25 cm

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan

Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010

SINOPSIS

Buku ini diramu dan diuntai dengan bahasa sederhana yang lugas dan komunikatif sehingga mudah dipahami oleh siswa. Selain itu, buku ini juga didukung dengan tampilan tata letak yang baik dan gambar yang menarik sehingga dapat memotivasi sistem pembelajaran yang dinamis.

Buku ini diracik sehingga dapat mengembangkan daya berpikir logis dan kritis siswa.Pengenalan suatu konsep disajikan dengan memberikan masalah yang bermakna dalam kehidupan sehari-hari siswa.

Sebagai buku yang layak bagi siswa, buku ini dilengkapi dengan alat evaluasi dan kegiatan-kegiatan yang akan memancing siswa untuk mengembangkan potensi kerja ilmiahnya serta kemampuan berpikir analitis.Melalui kegiatan-kegiatan ini, diharapkan siswa mampu mencapai kompetensi belajar yang diinginkan.

Arena Pendidikan Jasmani, Olahraga,dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas IX

Arena

Pendidikan Jasmani, Olahraga,dan Kesehatan

untuk SMP/MTs Kelas IX

Penulis                               : Hilman Nurhuda,Mia Kusumawati

Penyunting isi                  : Ricky Rusdhiyana

Penyunting bahasa         : Nur Fajriyah

Penata Letak                    : Ricky

Pewajah Isi                       : Dwi Prihartono

Perancang Sampul          : Yusuf Mulyadin

Ukuran Buku                    : 17,6 x 25 cm

Hak Cipta buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional

dari Penerbit PT Sinergi Pustaka Indonesia

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan

Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010

SINOPSIS

Buku ini diramu dan diuntai dengan bahasa sederhana yang lugas dan komunikatif sehingga mudah dipahami oleh siswa.Selain itu, buku ini juga didukung dengan tampilan tata letak yang baik dan gambar yang menarik sehingga dapat memotivasi sistem pembelajaran yang dinamis.

Buku ini diracik sehingga dapat mengembangkan daya berpikir logis dan kritis  siswa.Pengenalan suatu konsep disajikan dengan memberikan masalah yang bermakna dalam kehidupan sehari-hari siswa.Sebagai buku yang layak bagi siswa, buku ini dilengkapi dengan alat evaluasi dan kegiatan-kegiatan yang akan memancing siswa untuk mengembangkan potensi kerja ilmiahnya serta kemampuan berpikir analitis. Melalui kegiatan-kegiatan ini, diharapkan siswa mampu mencapai kompetensi belajar yang diinginkan.Terbitnya buku ini diharapkan seperti terbitnya matahari yang mampu menjadi energi dan penerang dalam pendidikan bangsa kita.